NEM O ENEM

Quando o ENEM surgiu lá pelo final dos anos 90, como mecanismo puramente avaliativo do Ensino Médio, não havia muito atrativo para os alunos participarem desse exame. Aqui em Curuçá havia uma espécie de “seleção natural” dos alunos que se inscreviam para a Prova do ENEM, pois os estudantes que queriam ver resultados do seus desempenhos e treinar para outras provas, naturalmente se interessavam pelo exame. O resultado disso foi que nos primeiros anos do ENEM os alunos de Curuçá obtiveram uma boa média ficando acima da média de Belém e do Estado. Com o ProUni, e mais recentemente com a adoção de várias Universidades e faculdades públicas e privadas do exame do Enem como meio, integral e/ou parcial, de ingresso aos cursos oferecidos por essas entidades, tivemos uma queda significativa na média das notas de nossos alunos nesse exame. Um dos motivos foi a grande demanda em busca de uma vaga em um curso superior oferecido por instituições públicas e privadas. Dentro dessa clientela, temos muitos alunos que estão ausentes de sala de aula há muitos anos e, de uma forma heróica, realizam a prova sem uma preparação anterior. Essa é uma situação em que nossos alunos enfrentam essa disputa com as armas que têm. O adiamento das provas desse final de semana, devido ao vazamento do conteúdo da prova, mostra que tentativas de obter facilitação na realização do teste, seja pelo meio utilizado nessa semana ou outros que possam existir, serão uma constante nesse processo, uma vez que o ENEM tornou-se a porta de entrada (Totalmente aberta ou semi-aberta) para ingresso em 60 Instituições de Ensino Superior Públicas, sem contar as que estão ligadas ao ProUni. Aos nossos alunos que tiveram a espectativa prolongada, solicitamos que façam tesse período de espera um tempo de preparação para a nova data. Se o desempenho de nosso Município e de nossa escola não foi tão bom nos últimos anos, pelo menos sabemos que os nossos alunos usaram somente os seus conhecimentos adquiridos e deram o melhor de si nesses certames.